Second International Baltic Symposium on Science and Technology Education (BalticSTE-2017) 12-15 June 2017, Siauliai, Lithuania A.Broks Plenary report material “Systems Thinking : joint philosophical and psychological basis for modern science and technologu education” A.Broks Systems Thinking 15.06.17
Twenty-third National Scientific-Practical conference “Natural Science Education in a comprehensive school 2017”, 21-22 April, 2017, Pakruojis, Lithuania A.Broks Report material “Thinking about Thinking” A.Broks Thinking about Thinking 21.04.2017
A.Broks. GENERAL REMARKS ON BASIC ACTUALITIES WITHIN OUR LIFE AND EDUCATION DURING FIRST 20 YEARS OF 21st CENTURY- Journal of Baltic Science Education, vol.19(5), 2020 (pp. 692-695). A.Broks EDITORIAL JBSE Vol.19,No.5,2020
A.Broks. CHANGES ALL AROUND US AND WITHIN SCIENCE EDUCATION. Proceedings of the 3rd International Baltic Symposium on Science and Technology Education (BalticSTE2019), Šiauliai, 17–20 June, 2019 (pp.35-40). A.Broks Short paper BalticSTE2019
A.Broks THINKING ABOUT THINKING: START-UP FOR MODERN EDUCATION FOR TOMORROW Gamtamokslinis ugdimas/Natural Science Education, vol.13, No 3, 2016 (pp.94-95) A.Broks NSE vol.13(3),2016
Editorial_JBSE Vol.15(4),2016 : A.Broks SYSTEMS THEORY OF SYSTEMS THINKING – GENERAL AND PARTICULAR WITHIN MODERN SCIENCE AND TECHNOLOGY EDUCATION (STE) Editorial JBSE-vol.15(4),2016
Editorial_JBSE Vol.13(6),2014 : A.Broks SCIENTIFIC THINKING – THE BACKBONE OF MODERN SCIENCE AND TECHNOLOGY EDUCATION Editorial_JBSE-vol.13(6),2014
Studiju kursa vispārīgs raksturojums, kas iepazīstina gan ar kursa būtību un sūtību, mērķi un uzdevumiem, gan studiju procesa organizāciju ( nodarbību kalendārais plāns, metodiskie norādījumi studiju procesa kā izglītojošā zinātniskā pētījuma īstenošanai, studiju materiālu pieejamība internetā u.c.)
AUDIO – VIDEO: materiāli vairs nav pieejami krātuvē Failiem.lv, var skatīt lekciju video ierakstus portālā YouTube
7.lekcijas audio ieraksts – 7_DS-audio 14.10.14 (Cilvēka Dzīve Pasaulē, Sabiedrībā)
8.lekcijas audio ieraksts – (Cilvēka Dzīve Pasaulē, Sabiedrībā)
AUDIO – VIDEO: materiāli vairs nav pieejami krātuvē Failiem.lv, var skatīt lekciju video ierakstus portālā YouTube
9_S E M I N Ā R S – studentu ziņojumi par pētījuma pirmo pusi (pētījuma pārskata ievads un 1.daļa). Teksta materiāls: bijušo studentu atziņas no viņu ziņojumiem, to apspriešana (bez audio, video ierakstiem) 9_DS,IS-bijušo stud.atziņas
Otrā DAĻA(Sistēmu Teorija – ST)
SISTĒMU TEORIJA – konspektīvs galveno vispārteorētisko atziņu apkopojums
UZMANĪBU! 18.novembris ir Valsts svētku diena un 12.lekcija šogad nenotika – taču plānoto tēmu var studēt patstāvīgi, izmantojot līdzvērtīgu studiju kursa IZGLĪTĪBAS SISTEMOLOĢIJA atbilstošās 19.novembra lekcijas materiālu.
Esiet sveicināti studiju kursa IZGLĪTĪBAS SISTEMOLOĢIJA 2015-2016 studenti un interesenti!
Šis kurss radās, noslēdzoties 1998.gadā pieņemtā un pašlaik spēkā esošā Latvijas Izglītības likuma izstrādei. Kursa autors aktīvi piedalījās šī likuma veidošanā, galveno uzmanību veltot Latvijas izglītības sistēmas pamatstruktūras izstrādei un tās iestrādei likumā, līdztekus veicot arī virknes izglītojošo darbību raksturojošo pamatjēdzienu precizēšanu un skaidrošanu. Šis bija konsekvents sistēmu teorijas lietojums valsts izglītības sistēmas strukturēšanā, lai pēc tam sekojošā sistēmas praktiskā attīstība būtu mūsdienīga, ilgspējīga un efektīva.
Tieši šim praktiskajam Latvijas izglītības sistēmas tālākattīstības nodrošinājumam, to atbilstoši detalizējot un pilnveidojot, 1997./1998. studiju gadā LU Pedagoģijas un psiholoģijas fakultātē tika uzsākta kursa IZGLĪTĪBAS SISTEMOLOĢIJA īstenošana. Studiju kurss ir veltīt sistēmiskai izglītības nozares jautājumu skaidrošanai, kas lieti noder ne tikai atbilstošo studiju programmu studentiem, bet arī visiem citiem, kas interesējas par mūsdienu izglītības sistēmas organizācijas un attīstības jautājumiem. Tie ir īpaši ieteicami, izstrādājot attiecīgo studiju bakalaura, maģistra un promocijas darbus, kā arī strādājot visdažādākajās Latvijas izglītības sistēmas iestādēs, īstenojot gan izglītojošās darbības vadības funkcijas, gan veicot atbilstošo pedagoģisko darbību.
Blogā ir pieejami gan tieši šī kursa studijām sagatavotie materiāli, gan autora publicētie raksti atbilsošajos rakstu krājumos un žurnālos, gan arī referāti atbilstošajās konferencēs. Visi šie materiāli ir latviešu valodā, bet tēmai atbilstošie materiāli angļu un krievu valodā ir rodami šī bloga kategorijās “My materials in English” un “Мои материалы на русском языке”. Izņemot monogāfijas “Izglītības sistemoloģija” manuskriptu un rakstus žurnālā “Skolotājs”, pārējiem materiāli ir sakārtoti to izveides hronoloģijai apgrieztā secībā, tādēļ senākie materiāli ir rodami sadaļu dziļumā.
IZGLĪTĪBAS SISTEMOLOĢIJA 2015 -2016. studiju gads
Vispirms aktuāla informācija par kursa studiju organizāciju un norisi šajā studiju gadā – Klātienes nodarbību plāns, info avoti internetā, studiju procesa raksturojums: 00_Ziņa IS 7.09.15 Turpinājumā Jums šeit ir pieejami Jaunā 2015-2016. skolas gada klātienes nodarbību shematiskie konspekti un lekciju audio ieraksti, kā arī dotas saites uz portālā Failiem.lv lejupielādei pieejamajiem lekciju materiāliem (shematiskie konspekti PDF formātā, audio un video ieraksti (atbilstoši MP3 un MP4 formātos).
P R I E K Š V Ā R D S : 1.lekcija 7.09.15 un 2.lekcija 14.09.15
9.klātienes nodarbība – SEMINĀRNODARBĪBA 2.11.15 (studentu ziņojumi par paveikto) – Audio un video ieraksti netiek izdarīti. Šeit pieejami bijušo studentu rakstiski formulēto atziņu fragmenti: 9_DS,IS_Bijušo stud.atziņas 15.10.15
2. d a ļ a S I S T Ē M U T E O R I J A (ST) 9.11.15
Turpinājumā Jums šeit ir pieejami Jaunā 2014-2015. skolas gada klātienes nodarbību shematiskie konspekti un lekciju audio ieraksti, kā arī dotas saites uz portālā Failiem.lv lejupielādei pieejamajiem lekciju materiāliem (shematiskie konspekti PDF formātā, audio un video ieraksti (atbilstoši MP3 un MP4 formātos).
P R I E K Š V Ā R D S : 1.lekcija 3.09.14 un 2.lekcija 10.09.14
9.klātienes nodarbība – SEMINĀRNODARBĪBA 29.10.14 (studentu ziņojumi par paveikto) – Audio un video ieraksti netiek izdarīti. Šeit bijušo studentu rakstiski formulētās atziņas: 9_DS-IS_bijušo stud.atziņas 28.10.14
2. d a ļ a S I S T Ē M U T E O R I J A (ST) 5.11.14
+++++++++++++++++++++++++ U Z M A N Ī B U +++++++++++++++++++++
Tiešās SAITES no bloga uz klātienes nodarbību audio un VIDEO ierakstu mapēm, kurās pieejamie ieraksti ir ērti to lejupielādei : Pirmā mape Otrā mape Trešā mape
Pieeja minētajām materiālu krātuves mapēm ir veicama arī ievadot pārlūkprogrammā šādas adreses:
Kursa studijas uzsākt, iepazīstot jau 1988.gadā izdoto bloga autora populārzinātnisko grāmata – SISTĒMAS AP MUMS UN MĒS SISTĒMĀS. Rīga, “Zinātne”, 1988 (96 lpp.) A.Broks SMMS -1988 (fotokopija)
Kā vēsturisks kursa materiāls Jums tiek piedāvāts raksts žurnāla “Skolotājs” pirmajā numurā, kas izvāca nu jau tik tālajā 1997.gada sākumā. Šis raksts sniedz ieskatu Latvijas Izglītības likuma tapšanā, lai to pieņemtu nākamajā, 1998.gadā. LATVIJAS IZGLĪTĪBAS SISTĒMAS ATTĪSTĪBA (izglītības likuma projektam trīs gadi) A.Broks_Sk,Nr.1,1997
Nākamais materiāls ir mana 2000.gadā apgādā RaKa iznākusī monogrāfija “Izglītības sistemoloģija” (175 lpp.). Tajā ir apkopota autora uzkrātā pieredze (1993-1998), veidojot Latvijas izglītības sistēmas juridiskā pamata – Izglītības likuma pamatstruktūru. Šī pieredze bija pamatā arī atbilstošā obligātā studiju kursa izstrādei un īstenošanai LU Pedagoģijas un psiholoģijas fakultātē, no 1997/1998. akadēmiskā gada uzsākot jaunizveidoto Izglītības zinātņu maģistrantūras studiju programmu. A.Broks Izglītības sistemoloģija, 2000. Monogrāfijas manuskripts
Sekojošā materiālu kopa iever rakstus, kuri publicēti žurnālā “Skolotājs” un kuri uzlūkojami kā secīgi monogrāfijas papildinājumi (2002-2006).
Studiju kurss jau daudzus gadus īstenots LU Izglītības vadības zinātņu doktorantūras studentiem, īpašu uzmanību veltot zinātniskās darbības organizācijas un īstenošanas sistēmiskumam. Šeit visiem interesentiem pieejami 2014-2015.studiju gadā īstenoto lekciju shematiskie konspekti un audio ieraksti.
Studiju kursa VISPĀRĪGĀ FIZIKA skolotājiem (VFS) īstenošanas pirmsākumi aizsauc mūs 1997/98. studiju gadā, kad bloga autors sāka veidot savu vispārīgās fizikas autorkursu topošajiem matemātikas skolotājiem. Jau tad uzkrātā pieredze rosināja visai būtiski inovēt tradicionālo vispārīgās fizikas kursu, īpaši akcentējot kursa sūtību vispārizglītojošo skolu skolotājiem. Laika gaitā šī kursa specifika attīstījās un kurss tika iekļauts arī fizikas skolotāju profesionālajā studiju programmā.
Īss mūsdienu ieskats piedāvātā kursa konceptuālajos pamatos rodams LU Fizikas nodaļas 2012.gada 16.janvāra semināra vizuālajā materiālā AB_VF konc.pamati 16.01.12 un kursa autora pārskata ziņojuma audio ierakstā (30 min.) VF KONC.PAMATI-6.01.12
Plašāks un detalizētāks ieskats kursa saturā un metodikā pašlaik rodams šajā blogā pieejamā autorkursa FIZIKAS IZGLĪTĪBAS ORGANIZĀCIJA materiālos, kā arī bloga sadaļā MANA VISPĀRIZGLĪTOJOŠĀ FIZIKA (pamatā raksti žurnālā “Skolotājs” un atbilstošo konferencu rakstu krājumos). Atbilstošie materiāli krievu un angļu valodā pieejami bloga sadaļās “Мои материапы на русском языке” un “My materials in English”. Laikposmā no 2010 – 2013. gadam bloga autors aktīvi strādāja vairākos skolotāju izglītības attīstības projektos un viss līdz šim vispārizglītojošās fizikas jomā paveiktais un turpmākās inovatīvās darbības ieceres ir apvienojamas vispārīgā tēmā FIZIKAS ONTODIDAKTIKA.
Kursa VFS īstenojums trīs daļās (sākotnējie LUIS kodi Fizi3002, Fizi3003, Fizi4004, šobrīd FiziP00x, FiziP00x, FiziP00x) līdz šim pamatā bija pieejams tikai LU studentiem, kuri reģistrēti šo kursu studijām. Lai ievērojami paplašinātu visu interesentu piekļuvi sudiju kursa materiāliem, šie materiāli tagad tiks ievietori arī šajā blogā. Studējiet tos, vērtējiet un lūdzu sniedzat savas atsauksmes,sūtut tās uz e-pasta adresi andris.broks@lu.lv .
Turpinājumā Jums šeit ir pieejami dotā studiju kursa 2012-2013. skolas gada klātienes nodarbību materiāli: lekciju shematiskie konspekti PDF formātā (pagaidām vēl sagatavošanā), lekciju audio ieraksti MP3 formātā (arī pagaidām vēl sagatavošanā) un saites uz lejupielādei sagatavotajiem lekciju video ierakstiem MP4 formātā (kursa sadaļai MEHĀNIKA, sadaļu ELEKTRĪBA un STAROJUMI video ieraksti vēl atrodas sagatavošanā).
VFS – 2012/2013. skolas gads
Materiālu kopums vēl atrodas noformēšanas stadijā, taču atsevišķi materiāli jau ir šeit pieejami.
U.Grīnlelds, T.Romanovskis, E.Šilters. MODEĻI MATEMĀTIKAS UN FIZIKAS MĀCĪŠANĀ. Rīga, “Zvaigzne”,1983 (106 lpp.) Grīnfelds u.c.- MMFM,1983
A. Broks, L. Jonāne, I. Vilks, A. Salītis, A. Krons, P. Paulins, J. Harja, A. Voitkāns – VISPĀRIZGLĪTOJOŠĀ FIZIKA PROFESIONĀLAJĀS VIDUSKOLĀS. Rīga, Latvijas Universitāte,2013 (237 lpp.) Broks u.c.-VFPV,2013
Ilggadīgi strādājot fizikas skolotāju sākotnējās un tālākizglītības jomā, viens no maniem studiju kursiem ir veltīts fizikas izglītības sistēmiskās organizācijas un īstenošanas apzināšanai. Dotais kurss FIZIKAS IZGLĪTĪBAS ORGANIZĀCIJA (Fizi4023) šodien faktiski ir manu kursu “Domāšanas sistemoloģija” (SDSK1034) un “Izglītības sistemoloģija” (Peda6091) atbilstoša konkretizācija fizikas izglītības jomā. Visus šos kursus vieno to autora konsekventi īstenotā filozofiski pshiholoģiskā metodoloģija, īpaši akcentējot domāšanas sistēmiskuma studijas. Proti, sistēmu teorijas kā domāšanas sistēmiskuma teorijas izzināšanu un izmantošanu mūsu dzīves praksē.
Esiet sveicināti, cien. bloga apmeklētāji jauno 2012/2013. skolas gadu uzsākot! Sākas arī studiju kursa FIO īstenošana un šeit pieejamo materiālu izmantošana studentu patstāvīgajā darbā. Attiecīgie materiāli tiek atbilstoši pilnveidoti, taču pamatā tie ir jau aizvadītajos gados sekmīgi izmantotie materiāli. Jauni materiāli tiek pievienoti tikai tad, ja līdzšinējos materiālos tiek izdarītas būtiskas izmaiņas. Veiksmīgu visiem interesentiem jauno studiju gadu!
Turpinājumā Jums ir pieejami 2011-2012. studiju gada rudens semestrī īstenotā kursa FIZIKAS IZGLĪTĪBAS ORGANIZĀCIJA materiāli. Kā parasti, izvēlēti ieteicamie citu autoru materiāli ir raksturoti bloga atbilstošajās lapās (pages).
PRIEKŠVĀRDS (kursa un studiju procesa vispārīgs raksturojums) Lekcijas vizuālais materiāls FIO-priekšvārds 11-12 , lekcijas audio ieraksts 1_FIO_10.09.11
2010/2011.studiju gada pavasara semestrī LU Fizikas un matemātikas fakultātē tika īstenots neformāls studiju kurss “FIZIKAS IZGLĪTĪBAS SISTEMOLOĢIJA (FIS)”. Šis studiju kurss atbilstoši konkretizē vispārīgās atziņas, kas tiek studētas LU studiju kursos “DOMĀŠANAS SISTEMOLOĢIJA (DS)” [SDSK1034] un “IZGLĪTĪBAS SISTEMOLOĢIJA (IS)” [Peda6091), saistot tās ar fizikas izglītību.
Šajā bloga sadaļā piedāvātā materiālu kopa”Fizikas izglītības sistemoloģija (FIS)” atrodas ciešā saistībā ar LU studiju kursu “FIZIKAS IZGLĪTĪBAS ORGANIZĀCIJA (FIO)” [Fizi4023], kurā faktiski tiek studēta fizikas izglītības sistēmiskā organizācija. Proti, abus radniecīgos studiju kursus FIS un FIO vieno sistēmiskās domāšanas jeb sistēmu teorijas lietojums fizikas izglītības organizācijā un īstenošanā. Bloga daļas (category) FIZIKAS IZGLĪTĪBA sadaļā “Fizikas izglītības sistemoloģija – FIS” (post) pašlaik ievietoti 2011.gada pavasara semestrī īstenotā FIS kursa izvēlēti materiāli. 2011/2012. gada rudens semestrī īstenotajam FIO kursam veltītie materiāli pieejami šīs pašas daļas sadaļā “Autorkurss FIZIKAS IZGLĪTĪBAS ORGANIZĀCIJA – FIO”.
Nu jau daudzus gadus LU Fizikas un matemātikas fakultātē studiju 1.semestrī tiek organizēti semināri fizikas bakalaura studiju programmas studentiem, kuros viņus iepazīstina ar dažādiem aktuālām fizikas problēmām. Viena no tradicionālajām semināru tēmām ir saistīta ar fizikas izglītības attīstību, akcentējot augstvērtīgu fizikas skolotāju sagatavošanas aktuālās problēmas un iespējas fizikas skolotāja kvalifikācijas ieguvei pēc fizikas bakalaura vai maģistra akadēmiskā grāda iegūšanas. Šeit Jums ir pieejami bloga autora materiāli šīs tēmas apspriešanai.
