Latvijas Universitātes projektā par ģimenes veidošanas vērtībās balstītu dzimumaudzināšanu publicēti jauni pētījumi, kas analizē ģimenes vērtību atspoguļojumu Latvijas izglītības normatīvajos dokumentos un vēsturiskajā pedagoģiskajā pieredzē.
Pētījuma rezultāti liecina, ka ģimenes un dzimumaudzināšanas vērtības Latvijas likumdošanā ir skaidri nostiprinātas, taču izglītības saturā tās atspoguļotas nepilnīgi. Analizējot gan mūsdienu normatīvos aktus, gan starpkaru perioda pedagoģiskās diskusijas, […]
